Сомнений, связанных с выбором будущей профессии, у меня никогда не возникало. Решив в 8 лет стать учителем, я уже никогда больше не изменяла выбранному делу.
Что повлияло на мой выбор?
Возможно, влюбленность в первую учительницу Галину Владимировну Свирину, перед мастерством которой я преклоняюсь до сих пор. А может, интерес к педагогике впитала с «молоком матери», ведь Псковский государственный педагогический институт мы заканчивали вместе: я — в коляске, а моя мама Нила Порфирьевна Гольдштейн в это время сдавала государственные экзамены.

Первым педагогом в роду был мой дедушка Моисей Абрамович Гольдштейн. До Великой Отечественной войны, закончив два технических вуза, он работал инженером-механиком на оптико-механическом заводе. Несмотря на бронь, в первые дни войны ушел добровольцем на фронт. Защищал Дорогу жизни, был тяжело ранен. После Победы он стал преподавателем в ремесленном училище № 21 при заводе имени Карла Маркса. Преподавал токарное и фрезерное дело, физику на протяжении двадцати лет.

Моя мама по специальности — учитель русского языка, литературы и истории. Но судьба распорядилась иначе. Историю в школе преподаю я, а моя мама посвятила свою жизнь без остатка малышам, отработав в детских садах Петергофа более тридцати лет.

Меня ждут дети — эти слова были для нее как приказ. И тогда домашние хлопоты отодвигались на задний план, личные проблемы переставали существовать. Мама служила детству бескорыстно, преданно, отдавая всю себя без остатка. И дети, и родители ей отвечали любовью. До сих пор у нас дома хранятся рисунки, стихи, сказки, выполненные ее воспитанниками, ставшими давным-давно взрослыми. Пересматриваю открытки, сделанные неумелой детской рукой, бесхитростные строки, автор еще только-только учится писать: «Дорогая Нила Порфирьевна! Спасибо Вам за все, что Вы для нас сделали» (Таня Левачева). Они помнят свою воспитательницу и тоже поздравляют с праздниками. Мама очень много умела и знала. А какой она была замечательный экскурсовод! Она водила экскурсии в Пушкинских горах и Пскове, музее Некрасова и Нижнем парке Петергофа. Любовь к родной земле передалась и нам.

Моя сестра — Лидия Альбертовна Козырева продолжает учительскую династию. Она, как и мама — воспитатель детского сада, человек неуспокоенный и творческий. О своем пути в профессию написала стихи:

Мой путь в профессию

Я к вам пишу, чего же боле,
Что я могу еще сказать?
Я знаю, что мое призванье:
Детишек добрых воспитать!

Сначала я была ребёнком.
Ходила с мамой в детский сад,
И видела, как мама сердце
Дарила детям всем подряд.

Ей чуткости, любви хватало,
Чтоб каждый был согрет теплом,
Чтоб для ребёнка группа стала
Родной, любимою, как дом.

Промчались годы незаметно,
И вот кончаю школу я.
Куда идти? Вопрос решает
Со мною вся моя семья.

Меня манила сцена, люди,
Признанье, слава и успех,
Но разве все это заменит
Простой веселый детский смех?!

Нет, только дети, без сомненья!
Хочу я педагогом стать,
Хочу из маленького крохи
Большую личность воспитать.

Быть воспитателем не просто,
Ты и артист, и педагог,
И каждый день несет вопросы,
И каждый день дает урок.

Родители — опорой стали,
И с ними я всегда в ладу,
И на работу, как на праздник,
С душой открытою иду!

Профессий много есть на свете,
И знаю, все они нужны,
Но главное — конечно, дети,
Для будущего всей Страны!

Я — воспитатель! Это — счастье!
По маминым стопам идти.
И детям, радость, свет, удачу,
Своей работою нести!