Главная » Фотоальбом » Курдинские - Ермолаевы - Лаврентьевы

---

Фотографий в альбоме: 9
Т.А. Лаврентьева 28.01.2011 162nord 2385 0 0.0 1 2 3 4 5 Е.А. Ермолаева 28.01.2011 Е.А. Ермолаева (внизу) с учениками. 162nord 2389 0 0.0 1 2 3 4 5 Е.А. Кудринская 28.01.2011 Е.А. Кудринская с дочерью Елизаветой. 162nord 2315 0 0.0 1 2 3 4 5 Е.А. Ермолаева в 60-е гг. 28.01.2011 162nord 3226 0 0.0 1 2 3 4 5 Т.А. Лаврентьева 28.01.2011 Т.А. Лаврентьева (1977 г.) 162nord 2247 0 0.0 1 2 3 4 5 Е.А. Ермолаева - выпускница 28.01.2011 Е.А. Ермолаева - выпускница Покровского педагогического института (1945 - 1950 гг.) 162nord 2314 0 0.0 1 2 3 4 5 А.Е. Ермолаева 28.01.2011 А.Е. Ермолаева проводит внеклассное занятие на природе. 162nord 2605 0 0.0 1 2 3 4 5 Ермолаевы 28.01.2011 Ермолаевы - русские интеллигенты. 162nord 2240 0 0.0 1 2 3 4 5 Семья отца Т.А. Лаврентьевой 28.01.2011 162nord 2164 0 0.0 1 2 3 4 5
Педагогические династи в случайном порядке Вернеры - Шептовицкие - Южанины В семье учителей математики школы № 207 Сергея Михайловича Шептовицкого и Ольги Алексеевны Шептовицкой (Вернер) объединились три славные педагогические династии. Пасхины - Зверевы В детстве все мечтают кем-то стать во взрослой жизни. Я мечтал быть поваром, как мама, которая работала шеф-поваром в школе-интернате, или художником, как папа. Он, по моим детским понятиям, рисовал просто изумительно, хотя профессия у него была рабочая — шлифовщик на заводе. А вот учителем быть никогда не думал. После университета некоторых из нас распределяли в школу, и мы с неким превосходством и высокомерием смотрели на тех, кто стал учителем: ведь мы-то готовили себя ни меньше, как в великие ученые!», — размышляет учитель лицея № 40 Алексавдр Владимирович Пасхин. Евдокимовы - Нищевы Педагогическая династия Евдокимовых — Нищевых проработала в сфере образования в Красносельском районе Санкт-Петербурга в общей сложности около ста лет. С исторической точки зрения столетия — это миг, но в нем умещаются выдающиеся свершения, достойные поступки и осуществленные мечты. Беленькие - Голуб - Максимовы В раннем детстве перед сном вместо сказки я всегда просила маму рассказать мне про нашу семью — про бабушку, дедушку, наших дальних предков. Эти рассказы всегда очень увлекали меня. Из них я узнала, что главная профессия в нашей семье — учитель. Я уверена, что учителем, также, как и врачом, человек имеет право становиться только по призванию. Дети всегда чувствуют ложь и не принимают неискреннего наставника. Епанчинцевы - Крундышевы Основоположницей этой замечательной педагогической династии стала Клавдия Архиповна Епанчинцева, которая начала свою учительскую биографию до Великой Отечественной войны в школах Омской железной дороги. Когда ее мужа призвали на фронт, Клавдия Архиповна, оставшаяся с двумя детьми, семи и четырех лет, продолжала учительствовать. В своем доме она приняла одиннадцать ленинградцев, которые были эвакуированы в Омск с предприятием. В эти трудные фронтовые годы Клавдия Архиповна стала директором школы. О молодом, отзывчивом и энергичном директоре школы впоследствии писала газета «Омская правда» 12 апреля 1946 г. в статье «Спасибо за заботу»: «...Хочется от всей души сказать тов. Епанчинцевой: спасибо за чуткость, заботу о нас, семьях погибших воинов...» (Т. А. Бриль, М. Ф. Макеева, учителя средней женской школы № 138)». Гольдштейн Сомнений, связанных с выбором будущей профессии, у меня никогда не возникало. Решив в 8 лет стать учителем, я уже никогда больше не изменяла выбранному делу. Что повлияло на мой выбор? Возможно, влюбленность в первую учительницу Галину Владимировну Свирину, перед мастерством которой я преклоняюсь до сих пор. А может, интерес к педагогике впитала с «молоком матери», ведь Псковский государственный педагогический институт мы заканчивали вместе: я — в коляске, а моя мама Нила Порфирьевна Гольдштейн в это время сдавала государственные экзамены.

---

Главная | Исторические заметки | Педагогические династии | Фотоальбомы | Гостевая книга

---